普遍來說，失智是沒有辦法治癒的病，並不像一般感冒，去看醫生吃藥打針就會好，
他是一旦被醫生確診了之後，病情就是會逐漸下降，也許搭配一些藥物與非藥物治療能夠控制病情惡化的速度，但最後就是會慢慢退化到失去自理能力。
透過一些大腦認知訓練活動，也就是所謂的非藥物治療方法，促進他的認知的功能的循環，可以減緩它瞬間衰退的認知程度。
🔺非藥物治療的活動目的都是為了激發更多的刺激，觸發更多的大腦連結！最常見的是職能治療，透過活動的設計，幫助刺激他大腦的各區皮質層，加強認知功能。
比如芳香療法可以有嗅覺的刺激，園藝治療種花種草可以刺激到他的觸感五感體驗，藝術治療中的五顏六色、五彩繽紛的畫布，刺激視覺感官。
🔺曬太陽可選擇一大早或夕陽西下時，每天30分鐘到2小時，對身體都很好！另外光照治療就是曬太陽，也是常必要的，天然的維生素D補充，千萬不要讓他一直待在家里看電視發呆，被動式的接收對大腦比較沒有刺激。
在能力範圍內，盡量多帶失智症的患者，可以多出去走走與人社交互動，讓大腦持續運作。
另外失智症其實並非單一病症，不單單只有記憶不好，一種病症而已。
他其實是綜合了非常多的病症，就像是什麼XXX症候群這樣子，不是只有某一個記憶力減退這樣單純的，他還會逐漸影響到其他的功能，形成多重生活障礙。
以下我將列出目前遇到的各種障礙的例子，讓大家更容易理解。
第一種、語言表達障礙
常常發現我媽他想要講話表達，但因為他無法提取正確的字彙與句子重組，
所以都會詞不達意或是無法講出完整的句子，越來越困難，最後可能會放棄表達。
🔺No more tests！不要再幫我打分數了！我記得一開始看到物品，她想一下，還可以說出物品的名稱，但是她很討厭旁邊的人考他，很像考試那樣，
她就會說：「我不告訴你，我不想回答。」
是阿~ 大家都不喜歡背考試，更何況是失智的人，我們要更將心比心~
但是隨著病程的退化，他看到杯子卻沒有辦法說出杯子兩個字，這個字彙的路徑可能會逐漸消失。
常常她看到某一些水果，他可能知道是甚麼，但是他卻提取不出來那個名字，甚至會講錯或講到類似的東西的名字，這都是很正常會發生的事情。
甚至有一次他去失智據點上課，要簽到寫自己的名字的時候，簽名簽到一半他會忘記他要怎麼寫，
或是他會忘記他的名字，就是還要想一下。
真的會想哭。
以上說的就是他的語言功能衰退，影響到閱讀跟寫作跟口說能力，連要講出一個完整的句子 有主詞動詞時間地點都很難。
平常我有借很多繪本給他看，帶著他多練習多講話多朗讀熟悉這樣的語感。
第二種、時間空間障礙
一開始病程最常出現空間感跟時間感都會喪失，所以走失是很容易會發生的狀況。
他可能連現在他是誰，住在哪一個星球，他在哪個地點，自己的家都會忘記，現在是西元幾年幾月幾日也都沒有概念了。
第三種、計算算數障礙
🔺即使以前是做會計工作的媽咪，也慢慢失去了計算能力。最明顯的是擺碗筷，媽咪不知道拿幾個碗、幾雙筷子，甚至不知道甚麼是一雙，常常拿奇數，湊不起來。
還有像是有一個失智檢測量表，裡面有一個問題問說100減3是多少？然後再減3等於多少？
一開始檢查可能還會回答，之後可能連題目是甚麼都忘記了。
所以跟算術有關的事情已經無法自理了，錢跟存摺更是要代替他保管了。
第四種、一般常識與判斷力障礙
他是過馬路他都不會看紅綠燈了，他對於標誌已經沒有概念了，所以無法受到規範。
像是疫情期間光是戴口罩這個規定就要訓練很久，另外對於家人與親戚的名字都已經無法判斷了。
比如說像他有時候會知道我是誰、我的名字，可是他卻回答不出說我是他女兒，他可能會認為說我是他妹妹、或是我是他的好朋友，就是他那個稱謂跟輩分都會混亂，之後更嚴重一點可能就會像電視上演的完全認不出來了。
第五種、抽象思考障礙
🔺失智者會對著鏡子裡的自己說話聊天都是很正常的現象。比如說我媽現在看鏡子的時候，他沒有辦法去抽象思考 鏡子有反反射的功能，無法理解這是自然現象，他會認為鏡子里面的人是另外一個人，而非他自己。
所以會開始跟鏡子裡面的他對話，或是打招呼。
另外我們在看電視的時候，他也會以為裡面的主播或是演員可以看得到螢幕外的我們，以為兩邊是互通的，這些基本的自然現象普通常識，他可能都沒有辦法去抽象思考。
第六種、專注力注意力障礙
就是他隨時隨地都可能會被影響而分心，他轉個身就忘記了他剛剛要做的事情。
比如說他正在寫字寫到一半，但是因為外面一個聲音，他就跑去看窗外，完全忘記了他剛剛應該要做的事情。
🔺即使在家中，也會突然間進入了他自己的一人世界中。還有摺衣服摺一摺可能又全部攤開來看，無法連續完成一件事情，處理事情的順序都是亂掉的。
所以以上種種層面都是失智症會影響到的，不只是記憶力退化，他還有很多其他認知功能障礙，導致出現一些干擾的行為症狀(BPSD)。
甚至他本人個性也會改變，變得疑神疑鬼、出現幻覺、妄想等症狀，嚴重會影響到尤其是他的家人，還有他自己日常生活以及人際關係。
之後有機會再針對BPSD行為症狀分享更多~
